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 AVVISO PUBBLICATO - AGENDA NORD E SUD 

AGENDA NORD E SUD - DM 176 E DM 175

L'avviso è stato pubblicato. Le candidature scadono il 10 aprile ore 18: è il momento di definire le scelte progettuali del tuo Istituto nel quadro del PN Scuola e Competenze 2021–2027 e tradurre le risorse dei D.M. 176/2025 e 175/2025 in interventi concreti.


⏰ Scadenza candidature: prorogata al 10 aprile ore 18
📋 Supporto alla progettazione disponibile per gli Istituti interessati

 AVVISO PUBBLICATO - AGENDA NORD E SUD 

AGENDA NORD E SUD - DM 176 E DM 175

L'avviso è stato pubblicato. Le candidature scadono il 10 aprile ore 18: è il momento di definire le scelte progettuali del tuo Istituto nel quadro del PN Scuola e Competenze 2021–2027 e tradurre le risorse dei D.M. 176/2025 e 175/2025 in interventi concreti.


⏰ Scadenza candidature: prorogata al 10 aprile ore 18
📋 Supporto alla progettazione disponibile per gli Istituti interessati
SVILUPPA CON NOI IL TUO PROGETTO

Con la pubblicazione dell'avviso e la scadenza fissata al 10 aprile ore 18, ogni Istituto è chiamato a definire le proprie scelte progettuali entro tempi stretti e nel rispetto dei vincoli indicati dai D.M. 176 e 175.

Fondazione Fenice, operatore economico MEPA con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, può affiancare il tuo Istituto nella definizione delle priorità, nell'organizzazione delle sequenze operative e nella strutturazione di un impianto progettuale coerente con le indicazioni dei Decreti.

Manifesta il tuo interesse:

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Con la pubblicazione dell'avviso e la scadenza fissata al 10 aprile ore 18, ogni Istituto è chiamato a definire le proprie scelte progettuali entro tempi stretti e nel rispetto dei vincoli indicati dai D.M. 176 e 175.

Fondazione Fenice, operatore economico MEPA con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, può affiancare il tuo Istituto nella definizione delle priorità, nell'organizzazione delle sequenze operative e nella strutturazione di un impianto progettuale coerente con le indicazioni dei Decreti.

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Cosa può fare Fondazione Fenice per il tuo Istituto

Rivedendo gli interventi dei nostri relatori potrà approfondire come:

✅ Acquisire maggiore chiarezza sui passaggi del finanziamento
✅ Ridurre il rischio di una progettazione inefficiente e frammentata
✅ Avere una base di riferimento per organizzare tempi e priorità
✅ Impostare una riflessione strutturata prima delle fasi operative di progetto
Cosa può fare Fondazione Fenice per il tuo Istituto

Rivedendo gli interventi dei nostri relatori potrà approfondire come:

✅ Acquisire maggiore chiarezza sui passaggi del finanziamento
✅ Ridurre il rischio di una progettazione inefficiente e frammentata
✅ Avere una base di riferimento per organizzare tempi e priorità
✅ Impostare una riflessione strutturata prima delle fasi operative di progetto
Intervento di Andreas Spatharos
Direttore Organizzativo Fondazione Fenice Onlus
  • "Quadro normativo e visione strategica: come trasformare le risorse di Agenda Nord e di Agenda Sud in stabilità e opportunità per il Suo Istituto."
Intervento della Prof.ssa Sara Scrimin
Vice Direttrice del Dipartimento di Psicologia dello sviluppo Università degli Studi di Padova
  • "L'efficacia della validazione scientifica: modelli psicoeducativi dell'Università di Padova per contrastare la dispersione e promuovere il benessere."
Intervento della Dott.ssa Andrea Lorioni
Referente didattica di Fondazione Fenice Onlus
  • "Dall’ascolto all’aula: co-progettazione e customizzazione dei percorsi laboratoriali per una didattica professionale, efficace e su misura."
Intervento di Fabio Rocco
Insegnante MIM
  • "Tips & Tricks per il caricamento in piattaforma SIF 21-27"
Andreas Spatharos, Andrea Lorioni e Fabio Rocco rispondono ai quesiti su Agenda Nord e Agenda Sud.
Andreas Spatharos
Direttore Organizzativo di Fondazione Fenice Onlus

Quadro normativo e visione strategica: come trasformare le risorse di Agenda Nord e di Agenda Sud in stabilità e opportunità per il Suo Istituto.
Prof.ssa Sara Scrimin
Vice Direttrice del Dipartimento di Psicologia dello sviluppo Università degli Studi di Padova

L'efficacia della validazione scientifica: modelli psicoeducativi dell'Università di Padova per contrastare la dispersione e promuovere il benessere.
Dott.ssa Andrea Lorioni
Referente didattica di Fondazione Fenice Onlus

Dall’ascolto all’aula: co-progettazione e customizzazione dei percorsi laboratoriali per una didattica professionale, efficace e su misura.
Fabio Rocco
Insegnante MIM

Tips & Tricks per il caricamento in piattaforma SIF 21-27
Andreas Spatharos, Andrea Lorioni e Fabio Rocco rispondono ai quesiti su Agenda Nord e Agenda Sud.
Le scelte che l'Istituto è chiamato a fare ora
Le scelte che l'Istituto è chiamato a fare ora:
01.
Leggere correttamente il quadro normativo dei D.M. 176 e 175
per individuare fin da subito quali indicazioni incidono sulla progettazione ed evitare interpretazioni parziali dei provvedimenti.
02.
Inquadrare Agenda Nord e Agenda Sud all'interno del PN 2021–2027
per comprendere le azioni progettuali da inserire, evitando interventi scollegati dal programma.
03.
Organizzare e strutturare le scelte progettuali iniziali
per definire fin da subito priorità, sequenze operative e criteri di intervento, arrivando alle scadenze con un impianto progettuale coerente e condiviso.
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Un partner con esperienza e visione
Fondazione Fenice è un ente con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, nella divulgazione scientifica e nella psicoeducazione.
Operatore economico MEPA, garantisce alle scuole procedure trasparenti e piena conformità amministrativa.

La missione della Fondazione è supportare gli Istituti nella realizzazione di progetti che uniscono qualità didattica, innovazione metodologica e misurabilità dei risultati.

La scuola rimane il protagonista del cambiamento; Fenice ne sostiene il ruolo creando condizioni organizzative e formative che facilitano il raggiungimento degli obiettivi.
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Un partner con esperienza e visione
Fondazione Fenice è un ente con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, nella divulgazione scientifica e nella psicoeducazione.
Operatore economico MEPA, garantisce alle scuole procedure trasparenti e piena conformità amministrativa.

La missione della Fondazione è supportare gli Istituti nella realizzazione di progetti che uniscono qualità didattica, innovazione metodologica e misurabilità dei risultati.

La scuola rimane il protagonista del cambiamento; Fenice ne sostiene il ruolo creando condizioni organizzative e formative che facilitano il raggiungimento degli obiettivi.
La nostra esperienza in numeri
La nostra esperienza in numeri
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94.000 studenti raggiunti 
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20 anni di esperienza nel settore
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137 scuole con le quali abbiamo già collaborato
Interessato a un supporto per il tuo Istituto?
Le candidature scadono il 10 aprile ore 18. Manifesta il tuo interesse senza impegno per ricevere un affiancamento nella fase di progettazione.
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