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PREPARARSI
ALL'AGENDA NORD E SUD - DM176 E DM175
Un incontro dedicato agli Istituti che guidano il cambiamento nella “Scuola per l’Italia di domani”.
📅Quando: Martedì 17 Marzo ore 17:00
🎙️Relatori: Andreas Spatharos, Andrea Lorioni, Sara Scrimin, Fabio Rocco
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💻 Evento online gratuito
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Un’opportunità per orientare le
scelte preliminari dell’Istituto
Ogni Istituto è chiamato a contribuire alla realizzazione della Scuola per l’Italia di domani, contrastando i divari negli apprendimenti e valorizzando interventi che abbiano un impatto concreto e duraturo sugli studenti.
L’Agenda Nord e Sud - DM 176 e DM175 del 9/09/2025 (PN Scuola e Competenze 21–27) si inserisce in questo quadro, offrendo alle scuole delle regioni del Centro-Nord e del Mezzogiorno l’opportunità di avviare percorsi mirati nelle aree prioritarie indicate dal finanziamento.
Un’opportunità per orientare le
scelte preliminari dell’Istituto
Ogni Istituto è chiamato a contribuire alla realizzazione della Scuola per l’Italia di domani, contrastando i divari negli apprendimenti e valorizzando interventi che abbiano un impatto concreto e duraturo sugli studenti.
L’Agenda Nord e Sud - DM 176 e DM175 del 9/09/2025 (PN Scuola e Competenze 21–27) si inserisce in questo quadro, offrendo alle scuole delle regioni del Centro-Nord e del Mezzogiorno l’opportunità di avviare percorsi mirati nelle aree prioritarie indicate dal finanziamento.
Per sostenere gli Istituti nella fase preliminare, Fondazione Fenice propone un webinar informativo dedicato a:
Per sostenere gli Istituti, Fondazione Fenice propone un webinar informativo dedicato a:
01.
Inquadramento normativo e visione strategica
Un approfondimento sul quadro normativo di Agenda Nord e dell'Agenda Sud e su come le risorse disponibili possano essere tradotte in interventi strutturati, stabili e coerenti con gli obiettivi dell’Istituto.
02.
Co-progettazione e personalizzazione dei percorsi
Un focus sulla progettazione di percorsi laboratoriali su misura, costruiti a partire dai bisogni reali della scuola per una didattica efficace e professionalizzante.
03.
Validazione scientifica e continuità progettuale
Un’analisi del valore della validazione scientifica dei modelli formativi e dell’importanza di garantire continuità tra PNRR e PN 21–27, per rafforzare l’impatto delle azioni nel tempo.
Il webinar è pensato per accompagnare le scuole nell’organizzazione delle attività progettuali in modo chiaro e strutturato.
Il webinar è pensato per accompagnare le scuole nell’organizzazione delle attività progettuali in modo chiaro e strutturato.
Costruire valore educativo attraverso la progettazione di interventi duraturi per gli studenti
La sfida del finanziamento non è solo spendere le risorse previste, ma assicurare che l’investimento generi un impatto reale sugli studenti, contribuendo al miglioramento dei loro esiti formativi.
Costruire valore educativo attraverso la progettazione di interventi duraturi per gli studenti
La sfida del finanziamento non è solo spendere le risorse previste, ma assicurare che l’investimento generi un impatto reale sugli studenti, contribuendo al miglioramento dei loro esiti formativi.
Partecipare al webinar significa
Partecipare al webinar significa
Comprendere quali attività possono essere impostate
Un approfondimento dedicato alle attività che è possibile analizzare e impostare già nelle prime fasi, per orientare correttamente la progettazione.
Agevolare il lavoro di segreteria e degli uffici
Indicazioni utili per organizzare in modo più ordinato gli step operativi, semplificando il lavoro della segreteria e degli uffici coinvolti.
Individuare i moduli formativi inseribili nel progetto
Un supporto per riconoscere quali moduli formativi possono essere definiti con anticipo e integrati in modo coerente nel progetto.
Per ricevere indicazioni operative su questi temi, iscriviti al webinar informativo
Per ricevere indicazioni operative su questi temi, iscriviti al webinar informativo
Programma del webinar:
-
Andreas Spatharos - Direttore Organizzativo Fondazione Fenice onlus:
- "Quadro normativo e visione strategica: come trasformare le risorse di Agenda Nord e di Agenda Sud in stabilità e opportunità per il Suo Istituto."
-
Andrea Lorioni - Referente didattica Fondazione Fenice:
- "Dall’ascolto all’aula: co-progettazione e customizzazione dei percorsi laboratoriali per una didattica professionale, efficace e su misura."
-
Sara Scrimin - Vice Direttrice del Dipartimento di Psicologia dello sviluppo Università degli Studi di Padova
- L'efficacia della validazione scientifica: modelli psicoeducativi dell'Università di Padova per contrastare la dispersione e promuovere il benessere."
-
Fabio Rocco - insegnate MIM:
- "Zero incertezze sulla Piattaforma SIF 21-27: indicazioni tecniche e consigli pratici per un caricamento dei progetti rapido e senza errori burocratici."
Programma del webinar:
-
Andreas Spatharos - Direttore Organizzativo Fondazione Fenice onlus:
- "Quadro normativo e visione strategica: come trasformare le risorse di Agenda Nord e di Agenda Sud in stabilità e opportunità per il Suo Istituto."
-
Andrea Lorioni - Referente didattica Fondazione Fenice:
- "Dall’ascolto all’aula: co-progettazione e customizzazione dei percorsi laboratoriali per una didattica professionale, efficace e su misura."
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Sara Scrimin - Vice Direttrice del Dipartimento di Psicologia dello sviluppo Università degli Studi di Padova
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L'efficacia della validazione scientifica: modelli psicoeducativi dell'Università di Padova per contrastare la dispersione e promuovere il benessere."
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L'efficacia della validazione scientifica: modelli psicoeducativi dell'Università di Padova per contrastare la dispersione e promuovere il benessere."
-
Fabio Rocco - insegnate MIM:
- "Zero incertezze sulla Piattaforma SIF 21-27: indicazioni tecniche e consigli pratici per un caricamento dei progetti rapido e senza errori burocratici."
Un partner con esperienza e visione
Fondazione Fenice è un ente con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, nella divulgazione scientifica e nella psicoeducazione.
Operatore economico MEPA, garantisce alle scuole procedure trasparenti e piena conformità amministrativa.
La missione della Fondazione è supportare gli Istituti nella realizzazione di progetti che uniscono qualità didattica, innovazione metodologica e misurabilità dei risultati.
La scuola rimane il protagonista del cambiamento; Fenice ne sostiene il ruolo creando condizioni organizzative e formative che facilitano il raggiungimento degli obiettivi.
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Fondazione Fenice è un ente con oltre 20 anni di esperienza nella collaborazione con le scuole, nella divulgazione scientifica e nella psicoeducazione.
Operatore economico MEPA, garantisce alle scuole procedure trasparenti e piena conformità amministrativa.
La missione della Fondazione è supportare gli Istituti nella realizzazione di progetti che uniscono qualità didattica, innovazione metodologica e misurabilità dei risultati.
La scuola rimane il protagonista del cambiamento; Fenice ne sostiene il ruolo creando condizioni organizzative e formative che facilitano il raggiungimento degli obiettivi.
La nostra esperienza in numeri
La nostra esperienza in numeri
94.000 studenti raggiunti
20 anni di esperienza
137 scuole con le quali abbiamo già collaborato su questi temi
Iscriviti Subito!
MARTEDì 17 MARZO
INIZIO WEBINAR: ORE 17:00
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Un’occasione per orientare con chiarezza i passaggi iniziali e valorizzare il ruolo dell’Istituto nella fase preliminare dell’Agenda Nord e dell'Agenda Sud.
Compila il form per iscriverti al webinar gratuito.
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INIZIO WEBINAR: ORE 17:00
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Fenice Junior Academy è un'attività di Fondazione Fenice Onlus
Lungargine G. Rovetta, 28 - 35127 Padova
www.fondazionefenice.it/scuola - scuole@fondazionefenice.it - Tel: (+39) 049 802 18 50